يبدا هذا الموضوع من حيث تكلم مستشار التعليم ان الامتحان مباشر وفى مستوى الطالب وتكلم عن موضوع التعبير
موضوع التعبير لامتحان العربي ثالثة ثانوى 2020
فى مداخلة تلفونية على قناة cbc extra تحدث مستشار وزير التربية والتعليم مناشدا ابناء طلاب الشهادة الثانوية بان الوزارة مستعدة لاجراء الامتحانات وضرورة التزام الطلاب بالتعليمات الوقائية وان الامتحان سيكون مباشر وفى مستوى الطلاب المتوسط واعرب عن هدية من خلال البرنامج لطلاب الصف الثالث الثانوى مؤكدا على الموضوعات التالية فى التعبير
التنمر واحترام الاخر
موضوع ذوى الهمم
دور رجال الشرطة
اطفال الشوارع
النيل والوحدة الوطنية
دور رجال الشرطة
ويجب توظيف موضوعات الدراسة فى موضوع الدراسة
مثل الاستعانة بموضوع قصة الايام لطة حسين مع الاستعانة بالاحداث الجارية
يمكنك متابعة مراجعات الثانوية العامة والامتحانات من خلال الصفحة الرسمية للثانوية العامة اون لاين من هناااااااا
موضوعات نصوص مهمة
هدايا وزارة التربية والتعليم لطلاب الثانوية العامة
واكد على موضوع التنمر واحترام الغير كموضوع تعبير اساسى فى امتحان اللغة العربية للصف الثالث الثانوي..
والقصة كالاتى
١-اذكر ملامح الخياط الذى تعلم الصبى على يديه ٢-لماذا كان الصبى مبتهجا بالذهاب الى شيخه فى الفقه والنحو ٣-كيف انتهت علاقة الحاج على بطلاب الازهر ٤-ما أثر هذه الكلمات فى نفس الصبى(الشيخ راضى.. كتاب التحرير.. اصول الفقه)
حمل البوكلت دة مهم جدا جدا توقع
هنا
موضوع التعبير لامتحان العربي ثالثة ثانوى 2020
فى مداخلة تلفونية على قناة cbc extra تحدث مستشار وزير التربية والتعليم مناشدا ابناء طلاب الشهادة الثانوية بان الوزارة مستعدة لاجراء الامتحانات وضرورة التزام الطلاب بالتعليمات الوقائية وان الامتحان سيكون مباشر وفى مستوى الطلاب المتوسط واعرب عن هدية من خلال البرنامج لطلاب الصف الثالث الثانوى مؤكدا على الموضوعات التالية فى التعبير
التنمر واحترام الاخر
موضوع ذوى الهمم
دور رجال الشرطة
اطفال الشوارع
النيل والوحدة الوطنية
دور رجال الشرطة
ويجب توظيف موضوعات الدراسة فى موضوع الدراسة
مثل الاستعانة بموضوع قصة الايام لطة حسين مع الاستعانة بالاحداث الجارية
يمكنك متابعة مراجعات الثانوية العامة والامتحانات من خلال الصفحة الرسمية للثانوية العامة اون لاين من هناااااااا
موضوعات نصوص مهمة
هدايا وزارة التربية والتعليم لطلاب الثانوية العامة
واكد على موضوع التنمر واحترام الغير كموضوع تعبير اساسى فى امتحان اللغة العربية للصف الثالث الثانوي..
والقصة كالاتى
١-اذكر ملامح الخياط الذى تعلم الصبى على يديه ٢-لماذا كان الصبى مبتهجا بالذهاب الى شيخه فى الفقه والنحو ٣-كيف انتهت علاقة الحاج على بطلاب الازهر ٤-ما أثر هذه الكلمات فى نفس الصبى(الشيخ راضى.. كتاب التحرير.. اصول الفقه)
حمل البوكلت دة مهم جدا جدا توقع
هنا
أولا نص غربة و حنين:-
النص فيه 6 استعارة تصريحية
1-(جرحه)
2-(نقس)
3-(بلابله)
4-(الدوح)
5-(الطير)
6-(ظمأ)
1-(جرحه)
2-(نقس)
3-(بلابله)
4-(الدوح)
5-(الطير)
6-(ظمأ)
النص فيه 4 مجاز مرسل
1-( مصر)
2-(الليالي)
3-(الضلوع)
4-(جفوني)
1-( مصر)
2-(الليالي)
3-(الضلوع)
4-(جفوني)
النص فيه 5 تشبيه
1-(صورت من تصورات و مس )
2-(مرت سنة حلوة و لذة خلس)
3-(عصفت كالصبا)
4-(نفسي مرجل)
5-(قلبي شراع):
1-(صورت من تصورات و مس )
2-(مرت سنة حلوة و لذة خلس)
3-(عصفت كالصبا)
4-(نفسي مرجل)
5-(قلبي شراع):
النص فيه 3 كناية
1-(صورت من تصورات و مس)
2-(ابنة اليم)
3-(ابوك)
1-(صورت من تصورات و مس)
2-(ابنة اليم)
3-(ابوك)
و اي صورة بيانية تانية يجيبها ف النص تبقى استعارة مكنية
👈ثانيا نص المساء:-
النص فيه 6 استعارة تصريحية
1-(منفاي)
2-(النيران)
3-(غربة)
4-(العقيق)
5-(مسائي)
6-(المرآة)
النص فيه 6 استعارة تصريحية
1-(منفاي)
2-(النيران)
3-(غربة)
4-(العقيق)
5-(مسائي)
6-(المرآة)
النص فيه 3 مجاز مرسل
1-(جفني)
2-(يومي)
3-(الأحشاء)
1-(جفني)
2-(يومي)
3-(الأحشاء)
النص فيه 11 تشبيه
1-(غربة تكون دوائي)
2-(على منفاي)
3-(عبث طوافي)
4-(ليت لي قلبا كهذه الصخرة)
5-(ينتابها موج كموج مكارهي)
6-(يفتها كالسقم في أعضائه )
7-(البحر ضائق كمدا كصدري)
8-(مآتم الأضواء)
9-(خواطري تبدو كلمي)
10-(نضارة)
11-(تقطرت كالدمعة الحمراء)
1-(غربة تكون دوائي)
2-(على منفاي)
3-(عبث طوافي)
4-(ليت لي قلبا كهذه الصخرة)
5-(ينتابها موج كموج مكارهي)
6-(يفتها كالسقم في أعضائه )
7-(البحر ضائق كمدا كصدري)
8-(مآتم الأضواء)
9-(خواطري تبدو كلمي)
10-(نضارة)
11-(تقطرت كالدمعة الحمراء)
النص فيه 8 كناية
1-(إني أقمت على التعلة بالمنى)
2-(متفرد بصبابتي متفرد .. بكآبتي متفرد بعنائي)
3-(اضطراب خواطري)
4-(كأنها صعدت ٱلى عيني من أحشائي )
5-(الدمع من جفني يسيل)
6-(القلب بين مهابة و رجاء)
7-(فكأن أخر دمعة للكون قد .. مزجت بآخر ادمعي لرثائي)
8-(كأنني آنست يومي زائلا)
1-(إني أقمت على التعلة بالمنى)
2-(متفرد بصبابتي متفرد .. بكآبتي متفرد بعنائي)
3-(اضطراب خواطري)
4-(كأنها صعدت ٱلى عيني من أحشائي )
5-(الدمع من جفني يسيل)
6-(القلب بين مهابة و رجاء)
7-(فكأن أخر دمعة للكون قد .. مزجت بآخر ادمعي لرثائي)
8-(كأنني آنست يومي زائلا)
و اي صورة بيانية تانية بجيبها ف النص تبقى استعارة مكنية
ثالثا نص في رثاء مي :-
النص فيه2 استعارة تصريحية
1-(اللحن الشجي)
2-(كوكباه)
1-(اللحن الشجي)
2-(كوكباه)
النص فيه مجاز مرسل واحد فقط
(اللحن الشجي)
(اللحن الشجي)
لنص فيه 2 تشبيه
1-(عرشها المنبر)
2-(و ذكاء ألمعي كالشهاب)
1-(عرشها المنبر)
2-(و ذكاء ألمعي كالشهاب)
النص فيه 8 كناية
1-(عودتنا ها هنا فصل الخطاب)
2-(عرشها المنبر)
3-(الجبين الحر و الوجه السني)
4-(ألف ثواب)
5-(شيم غر رضيات عذاب)
6-(حجى ينفذ بالرأس الصواب)
7-(و جمال قدسي لا يعاب)
8-(كل هذا في التراب)
1-(عودتنا ها هنا فصل الخطاب)
2-(عرشها المنبر)
3-(الجبين الحر و الوجه السني)
4-(ألف ثواب)
5-(شيم غر رضيات عذاب)
6-(حجى ينفذ بالرأس الصواب)
7-(و جمال قدسي لا يعاب)
8-(كل هذا في التراب)
و اي صورة بيانية تانية بجيبها ف النص تبقى استعارة مكنية
رابعا نص أهواك يا وطني
رابعا نص أهواك يا وطني
النص فيه 8 استعارة تصريحية
1-(صخرة)
2-(رياح الدهر)
3-(يا كل ما تروي)
4-(فتني)
5-(يا كل شدو .. لحن .. صفق)
6-(اليل)
7-(مصباحها)
8-(فجرك)
1-(صخرة)
2-(رياح الدهر)
3-(يا كل ما تروي)
4-(فتني)
5-(يا كل شدو .. لحن .. صفق)
6-(اليل)
7-(مصباحها)
8-(فجرك)
النص فيه 2 مجاز مرسل
1-(كف)
2-(لهاة الطير)
1-(كف)
2-(لهاة الطير)
النص فيه 10 تشبيه
1-(رياح الدهر)
2-(انت هواي)
3-(يا كل شدو من خطا الرعيان)
4-(انت نشيدي)
5-(رباك مورده)
6-(نبدده كالرؤيا)
7-(مثل النار)
8-(شمس علاك)
9-(متألقا كالشمس)
10-(أوقدت مصباحها قبسا)
1-(رياح الدهر)
2-(انت هواي)
3-(يا كل شدو من خطا الرعيان)
4-(انت نشيدي)
5-(رباك مورده)
6-(نبدده كالرؤيا)
7-(مثل النار)
8-(شمس علاك)
9-(متألقا كالشمس)
10-(أوقدت مصباحها قبسا)
نص فيه 6 كناية
1-(بزغارد الأعراس بالكفن )
2-(الهلال)
3-(الصليب)
4-(مدى الدنيا أردده)
5-(الحب فيك بكل خافقة تجدده)
6-(من للهلال يهل مسجده ؟ من للصليب يطل معبده؟)
1-(بزغارد الأعراس بالكفن )
2-(الهلال)
3-(الصليب)
4-(مدى الدنيا أردده)
5-(الحب فيك بكل خافقة تجدده)
6-(من للهلال يهل مسجده ؟ من للصليب يطل معبده؟)
و اي صورة بيانية تانية يجيبها ف النص تبقى استعارة مكنية
خامسا نص التكافل الإجتماعي في الاسلام
لنص فيه 6 استعارة تصريحية
1-(داء)
2-(الداء الأزلي)
3-(امنع حصونه، أوسع ميادينه)
4-(ارسل الله رسوله بالهدى)
5-(جعل هذه الأشياء الدامية)
6-(كلوم الفقراء)
1-(داء)
2-(الداء الأزلي)
3-(امنع حصونه، أوسع ميادينه)
4-(ارسل الله رسوله بالهدى)
5-(جعل هذه الأشياء الدامية)
6-(كلوم الفقراء)
لنص فيه 2 مجاز مرسل
1-(الضلوع)
2-(الاولاد)
1-(الضلوع)
2-(الاولاد)
النص فيه 15 تشبيه
1-(عالج الإسلام الفقر علاج من يعلم أنه أصل كل داء)
2-(أنه أصل كل داء )
3-(الفقر مصدر كل شر)
4-(هذا العلاج يكون ارفع اركان الاسلام شأنا)
5-(عوائل الفقر)
6-(القتل الحرام)
7-(يكون بعد توحيد الله ارفع اركان الاسلام)
8-(كانت جزيرة العرب مثلا مخزنا)
9-(معجزته الكبرى هذا الكتاب المحكم)
10-(جعل هذه الأشلاء الدامية جسما شديد الأسر)
11-(على اساس الاعتراف بحق التملك)
12-(حق التملك)
13-(لا هو فرع و لا هو نافلة و لا هو فضلة)
14-(طريق الزكاة و الصدقات)
15-(طريق الكسر من حدة الشهوة)
1-(عالج الإسلام الفقر علاج من يعلم أنه أصل كل داء)
2-(أنه أصل كل داء )
3-(الفقر مصدر كل شر)
4-(هذا العلاج يكون ارفع اركان الاسلام شأنا)
5-(عوائل الفقر)
6-(القتل الحرام)
7-(يكون بعد توحيد الله ارفع اركان الاسلام)
8-(كانت جزيرة العرب مثلا مخزنا)
9-(معجزته الكبرى هذا الكتاب المحكم)
10-(جعل هذه الأشلاء الدامية جسما شديد الأسر)
11-(على اساس الاعتراف بحق التملك)
12-(حق التملك)
13-(لا هو فرع و لا هو نافلة و لا هو فضلة)
14-(طريق الزكاة و الصدقات)
15-(طريق الكسر من حدة الشهوة)
لنص فيه 17 كناية
1-(قد أوشك هذا العلاج أن يكون بعد توحيد الله أرفع اركان الاسلام شأنا)
2-(بعد توحيد الله)
3-(قتل الاولاد)
4-(آي الصيام ، آي الحج، آي الصلاة، آي الزكاة )
5-(اما آي الزكاة فإنها تربو على الخمسين )
6-(الفقر إذا انهزم في قفار الحجاز كانت هزيمته في مصر و سواد العراق أسرع و أسهل)
7-( و أثرة الأغنياء)
8-( و تطفيف الكيل)
9-(و انحطاط المرء إلى الدرك الأسفل من حياة البهائم)
10-(الكتاب المحكم)
11-(آخى بين الناس)
12-(ساوى بين الأجناس )
13-(لا يعارض حر في إرادته)
14-(إنما جعل للفقير في مال الغني حقا معلوما)
15-(ذلك الحق هو الركن الثالث)
16-(فلا هو فرع و لا نافلة و لا فضلة)
17-(حق الله في ماله)
1-(قد أوشك هذا العلاج أن يكون بعد توحيد الله أرفع اركان الاسلام شأنا)
2-(بعد توحيد الله)
3-(قتل الاولاد)
4-(آي الصيام ، آي الحج، آي الصلاة، آي الزكاة )
5-(اما آي الزكاة فإنها تربو على الخمسين )
6-(الفقر إذا انهزم في قفار الحجاز كانت هزيمته في مصر و سواد العراق أسرع و أسهل)
7-( و أثرة الأغنياء)
8-( و تطفيف الكيل)
9-(و انحطاط المرء إلى الدرك الأسفل من حياة البهائم)
10-(الكتاب المحكم)
11-(آخى بين الناس)
12-(ساوى بين الأجناس )
13-(لا يعارض حر في إرادته)
14-(إنما جعل للفقير في مال الغني حقا معلوما)
15-(ذلك الحق هو الركن الثالث)
16-(فلا هو فرع و لا نافلة و لا فضلة)
17-(حق الله في ماله)
و اي صورة بيانية تانية بجيبها ف النص تبقى استعارة مكنية
سادسا نص الكنيسة نورت:-
⚠️النص فيه 2 مجاز مرسل
1-(عيوننا)
2-(الكنيسة نورت)
1-(عيوننا)
2-(الكنيسة نورت)
⚠️النص فيه 11 كناية
1-(زمان كان أهالي إمبابة يقضون سهراتهم طوال شهر رمضان على طول شاطئه الممتد )
2-(كانت عائلة العم م
1-(زمان كان أهالي إمبابة يقضون سهراتهم طوال شهر رمضان على طول شاطئه الممتد )
2-(كانت عائلة العم م
تعليقات
إرسال تعليق